Yakın okuma bir metni ağır ağır, her ayrıntısına dikkat ederek okumaktır. Bu modül yakın okumanın araçlarını, anlatıcıyı, zamanı ve metaforu, ve bu becerinin kliniğe nasıl taşınabileceğini işler.
Bu modülün sonunda
- Bir metinde anlatıcıyı, zamanı ve metaforu ayırır.
- Yakın okuma becerisini bir hasta öyküsüne uygular ve sınırını bilir.
Dersler
- M03-D01Yakın okuma nedirYayında
Yakın okumanın adımlarını ve bir metni hızlı okumaktan farkını açıklar.
Dayanak: Uzlaşı ve model: Charon 2016 (Academic Medicine); Randomize çalışma: Sobral do Rosário 2020
- M03-D02Anlatıcı ve bakış açısıYayında
Bir öyküde kimin anlattığını ve kimin sesinin eksik kaldığını bulur.
Dayanak: Nitel araştırma: Barry 2001, Gross 2025; Gözlemsel çalışma: Beach 2021
Hekim–Hasta İletişimi Akademisi’nde: M06-D03
- M03-D03Zaman ve sıraYayında
Bir öykünün olayları hangi sırayla anlattığını ve bunun anlamı nasıl değiştirdiğini açıklar.
Dayanak: Uzlaşı ve model: Barsky 2002; Gözlemsel çalışma: Redelmeier ve Kahneman 1996
- M03-D04Metafor ve hastalıkYayında
Hastalık için kullanılan metaforların hastaya ve tedaviye etkisini tartar.
Dayanak: Gözlemsel çalışma: Hanne 2007, Semino 2017; Randomize çalışma: Hauser ve Schwarz 2015, 2020; Sistematik derleme: Liu 2024
- M03-D05Okumadan dinlemeyeYayında
Yakın okuma becerisinin klinik dinlemeye aktarılıp aktarılmadığına dair kanıtı tartar.
Dayanak: Randomize çalışma: Kidd ve Castano 2013, Panero 2016; Sistematik derleme: Dodell-Feder ve Tamir 2018