Ne ölçülürse o öğrenilir. Bu modül Miller piramidini, bir değerlendirmenin yararlılığını, öğrenme için değerlendirmeyi, programatik değerlendirmeyi ve geçme notu belirlemeyi işler.
Bu modülün sonunda
- Bir değerlendirmeyi geçerlik, güvenirlik ve eğitsel etki açısından tartar.
- Geçme notu belirleme yöntemlerini ayırır.
Dersler
- M09-D01Miller piramidiProgramda
Bilmekten yapmaya dört düzeyi ve her düzeye uygun yöntemleri açıklar.
Dayanak: Uzlaşı ve model: Miller 1990; Gözlemsel çalışma: düzeyler arası ilişki
- M09-D02YararlılıkProgramda
Bir değerlendirmenin yararlılık bileşenlerini ve aralarındaki ödünleşimi açıklar.
Dayanak: Uzlaşı ve model: van der Vleuten 1996; Gözlemsel çalışma: güvenirlik ve örnekleme
- M09-D03Öğrenme için değerlendirmeProgramda
Sınavın öğrenmeye etkisini ve öğrenme için değerlendirme fikrini tartar.
Dayanak: Sistematik derleme: değerlendirmenin öğrenmeye etkisi; Uzlaşı ve model: Schuwirth ve van der Vleuten 2011
- M09-D04Programatik değerlendirmeProgramda
Programatik değerlendirmenin ilkelerini ve uygulama kanıtını bilir.
Dayanak: Sistematik derleme: Schut, programatik değerlendirme; Uzlaşı ve model: van der Vleuten 2012
- M09-D05Geçme notuProgramda
Ölçüt ve norm dayanaklı standart belirleme yöntemlerini ayırır.
Dayanak: Uzlaşı ve model: Norcini 2003; Gözlemsel çalışma: Angoff uygulamaları