Bir eğitim programı rastlantıyla kurulmamalı. Bu modül Kern'in altı adımını, çıktı temelli eğitimi, ÇEP 2020'yi, hizalamayı ve program değerlendirmeyi işler.
Bu modülün sonunda
- Küçük bir eğitim programını altı adımla planlar.
- Bir programı uygun değerlendirme modeliyle değerlendirir.
Dersler
- M12-D01Altı adımProgramda
Kern'in müfredat geliştirme adımlarını küçük bir programa uygular.
Dayanak: Uzlaşı ve model: Kern; Gözlemsel çalışma: gereksinim analizi uygulamaları
- M12-D02Çıktı temelli eğitimProgramda
Çıktı temelli eğitimin gerekçesini ve eleştirisini tartar.
Dayanak: Uzlaşı ve model: Harden 1999; Nitel araştırma: uygulama çalışmaları
- M12-D03ÇEP 2020Programda
Ulusal Çekirdek Eğitim Programı'nın yapısını ve kullanımını bilir.
Dayanak: Ulusal müfredat: ÇEP 2020
- M12-D04HizalamaProgramda
Öğrenme hedefi, öğretim ve değerlendirme arasındaki hizalamayı bir derste kontrol eder.
Dayanak: Uzlaşı ve model: Biggs; Gözlemsel çalışma: müfredat haritalama
- M12-D05Programı değerlendirmekProgramda
Program değerlendirme modellerini ve Kirkpatrick düzeylerinin sınırını bilir.
Dayanak: Uzlaşı ve model: Frye ve Hemmer 2012; Sistematik derleme: Kirkpatrick eleştirisi