Tamamını değil, aradığını okumak istersen
Aynı dersler 11 kursa da bölünmüş durumda — «bir çalışmaya katılacağım», «kendi ailemi anlamak istiyorum», «iddiaları tartmak istiyorum» gibi. İçerik aynı içeriktir; kurslar dersleri çoğaltmaz, başka bir sırayla açar. Kısaltmadığı bir şey var: her kurs Katman 0'ı önkoşul sayar — bilgi etiketleri ve güvenlik bölgeleri atlanamaz.
Dizimciler için rota. 6 kurs seni sitedeki 8 komşu akademinin derslerine götürür; her biri bir Aile Dizimi dersiyle açılır: Bedende taşınan aile · Bağlanma: beşikten çifte · Çift ve ebeveyn olarak · Derinlik psikolojisi ve aile · Yas, kayıp ve hatırlamanın sınırı · Kolaylaştırıcının kendi bakımı ve sınırı
Önce: bu ne tür bir bilgi?
“Aidiyet düzeni ailenin temel yasasıdır”, “aile içi şiddet psikolojik zarar verebilir” ve “bu mesafe bana yalnızlığımı hatırlatıyor” aynı cümle kalıbıyla söylenir. Biri bir ekolün öğretisi, biri yerleşik bilgi, biri kişisel anlamdır. Akademideki her ders, taşıdığı bilgi etiketleriyle birlikte künyelenir.
- K1Güvenilir ve yerleşik bilgi
- K1, güçlü veya yerleşik bilgidir. Örnek: şiddet güvenlik riski yaratabilir.
- K2Sınırlı/gelişmekte olan kanıt
- K2, sınırlı veya gelişmekte olan kanıttır. Örnek: aile dizimi sonrası öz bildirim iyileşmeleri.
- K3Ekolün kendi öğretisi
- K3, ekol öğretisidir. Örnek: sevgi düzenleri.
- K4Sembolik veya kişisel anlam
- K4, sembolik veya kişisel yorumdur. Örnek: “bu mesafe bana yalnızlığımı hatırlatıyor”.
K5, desteklenmeyen veya tehlikeli iddiadır. Bu etiket ötekilerin devamı değildir: K1–K4 bilginin türünü ayırır, K5 ise yanlış karar ve zarar ihtimalini işaret eder. “Temsilciyle hastalık tanısı koymak” bu düzeydedir.
Sonra: bu çalışma şu anda güvenli mi?
Bir konunun adı tek başına bölgesini belirlemez. “Baba ilişkisi” çoğu öğrenci için yeşil ya da sarıdır; kişi babasından hâlen şiddet görüyorsa aynı çalışma kırmızı güvenlik unsurları taşır. Bölge dersin sabit bir niteliği değil, kişinin durumuna göre kayan bir aralıktır.
- Yeşil
- Kavram öğrenme, vaka analizi, doğrulanmış genogram. Eğitim içinde yapılabilir.
- Sarı
- Yoğun yas, travma öyküsü, güçlü grup tepkisi. Eğitimli gözetim, hazırlık ve takip.
- Kırmızı
- Aktif intihar riski, psikoz, mani, devam eden şiddet. Dizimi durdur; yetkili/acil yardıma yönlendir.
Bölgeyi belirleyen dört soru
- Tehlikenin yakınlığı. Şu anda kendine veya başkasına zarar verme riski var mı?
- Gerçeklik ve düzenleme kapasitesi. Kişi nerede olduğunu, çalışmanın sembolik olduğunu ve istediğinde durabileceğini biliyor mu?
- Kolaylaştırıcının yetkinliği. Ortaya çıkabilecek durumu tanıyıp yönetebilecek eğitim ve yetkisi var mı?
- Destek ve takip. Oturum sonrası kişi yalnız mı kalacak, yoksa uygun destek planı var mı?
Programda nerede duruyor
Kırk üç dersin 11’i tek bölgede kalmaz — künyesinde bir geçiş vardır ve o geçiş, çalışmanın durdurulması gereken eşiktir. 6 ders kırmızı bölgeye dokunur: orada amaç aile dinamiğini keşfetmek değil, kişinin ve çevresinin güvenliğini sağlamaktır.
Yönlendirme kararı başarısızlık değil, yetkinlik göstergesidir.
Güvenlik standardının tamamı — etiket tanımları, bölge tablosu, durdurma kuralı ve belge dili.
Program
91 dersin tamamının okuma sürümü yazıldı
Katman 0 bütün öğrenme yolları için zorunludur ve atlanamaz: bilgi sınırları, güvenlik bölgeleri ve yetki sınırı orada kurulur. Katman 1 dizime geçmeden önce insanı, aileyi ve kuşaklar arası örüntüleri anlamak için gereken kavramları verir.
- K0Başlangıç, Bilgi Sınırları ve Güvenlikzorunlu
7 modül · 8 ders · 1 sa 50 dk
- K1İnsan, Aile ve Sistem Temelleri
12 modül · 35 ders · 10 sa 4 dk
10 yeterlilik — doğrusal ve döngüsel nedenselliği ayırır.
- K2Klasik Hellinger Öğretisi
8 modül · 24 ders · 7 sa 5 dk · ön koşul: Katman 0 ve Katman 1
10 yeterlilik — klasik hellinger öğretisinin sekiz temel kavramını kendi diliyle doğru tanımlar.
- K3Uygulayıcı Çekirdeği
8 modül · 24 ders · 6 sa 53 dk · ön koşul: Katman 0, Katman 1 ve Katman 2
10 yeterlilik — bir ön görüşmeyi yapılandırır ve uygunluk değerlendirmesi yapar.
Hangi yol size ait
Aynı program herkes için aynı sırayla okunmaz. Konuyu merak eden biriyle uygulama düşünen biri farklı katmanlarda durur; hâlihazırda uygulayan birinden istenen ise önce güvenlik modülleridir.
Konu okuryazarlığı
Katman: 0, 1, 2; Katman 5 seçkisi. Temel sınavlar.
Kişisel farkındalık
Katman: 0, 1; Katman 2 seçkisi. Güvenli öz çalışma sınırları.
Uygulayıcı adayı
Katman: 0–3 zorunlu; 4–5 geniş seçki. Canlı uygulama/süpervizyon planı.
Mevcut uygulayıcı
Katman: 0 güvenlik; 3–6. Vaka portfolyosu ve kör nokta çalışması.
İleri/eğitmen
Katman: 0–6. Araştırma, süpervizyon ve eğitim tasarımı.
Nasıl ölçülüyor
Çoktan seçmeli soru dersin anlaşıldığını yoklar; görev, form ve vaka ise öğrenciden bir şey üretmesini ister — döngü haritası, çoklu açıklama matrisi, üç kuşaklı genogram. İkisi aynı şeyi ölçmez.
- 140 ders içi soru
- 20 K0 final sorusu
- 60 K1 final sorusu
- 18 modül görevi
- 6 çalışma formu
- 10 vaka
- 7 genogram ölçütü
Çalışma kitabı, vaka bankası ve sınav yapısı — 6 form, 10 vaka, 18 görev.
Bu akademi hangi olgunlukta
Kaynak paket 43 ders için video senaryosu teslim etti; kalan 48 dersin müfredatı bu depoda yazıldı ve dersler doğrudan okuma sürümü olarak üretildi. Sitede baştan sona okunabilen ders sayısı 91. Katman sayfaları programı ve künyeleri bugün gösteriyor.
Aile ve ilişki kümesi
Bu akademi, aynı soruya farklı yerlerden bakan altı akademiden biri. Her biri kendi alanının kaynağıyla yazılır; aile dizimine nerede değdiğini ve nerede ondan ayrıldığını açıkça söyler.
- Aile Dizimi AkademisiBuradasınYöntemin kendisi: bilgi sınırları ve güvenlik, aile sistemi, Hellinger öğretisi ve uygulayıcı çekirdeği.
- Sistemik Aile Terapisi AkademisiDizimin dayandığı geniş alan: Bowen, Satir, Minuchin, Milano ve bağlamsal terapi; genogram ve aile değerlendirmesi.
- Kuşaklararası Aktarım ve Travma AkademisiBir kuşağın yaşadığının sonrakine hangi yollarla geçtiği ve bu iddiaların ne kadar desteklendiği; Türkiye’nin kuşak tarihi.
- Yas ve Kayıp AkademisiDizim sahnelerinin en sık konusu: yas kuramları, uzamış yas, belirsiz ve tanınmayan kayıp, ailede yas ve yasa eşlik etmek.
- Grup Kolaylaştırıcılığı ve Psikodrama AkademisiGrubu yürütenin işi: grup dinamiği, terapötik etkenler, Moreno’nun psikodraması ve sosyometrisi, etik ve süpervizyon.
- Bağlanma Kuramı AkademisiYakınlığın bilimi: Bowlby ve Ainsworth’ten yetişkin bağlanmasına, ölçüme, mitlere ve bağlanma temelli müdahalelere.
Buradan nereye
- «Dizim hangi aile terapisi geleneğinden doğdu?» → Sistemik Aile Terapisi Akademisi
- «“Bu bana dedemden geçti” ne kadar doğru?» → Kuşaklararası Aktarım ve Travma Akademisi
- «Ailemde konuşulmayan bir kayıp var; yas nasıl işler?» → Yas ve Kayıp Akademisi
- «Bir grubu güvenle nasıl yürütürüm?» → Grup Kolaylaştırıcılığı ve Psikodrama Akademisi
- «Anneye ya da babaya yönelmek neden bu kadar güçlü?» → Bağlanma Kuramı Akademisi