İçeriğe geç

Kurs Y6

Poz Atlası: Aileler, Varyasyonlar ve İleri Biçimler

Öğrenci Y1 ve Y2'de analiz edilmemiş en az 100 pozun her biri için hazırlık, kurulum, seçenek ve uygun olmayan bağlamı içeren bir atlas sayfası okuyabilir, kendi bedenine uygun biçimi seçebilir ve gözetim gerektiren pozları gerekçesiyle ayırabilir.

Öğrenci Y1 ve Y2'de analiz edilmemiş en az 100 pozun her biri için hazırlık, kurulum, seçenek ve uygun olmayan bağlamı içeren bir atlas sayfası okuyabilir, kendi bedenine uygun biçimi seçebilir ve gözetim gerektiren pozları gerekçesiyle ayırabilir.

video süresi
18 saat 42 dk
bölüm
15
ders başlığı
149
yayında
Tümü
quiz
15
uygulama/ödev
15

Kaynağın beyanı: Yaklaşık 19 saat video; 15 bölüm, 149 video, 15 quiz, 15 uygulama/bitirme görevi, 15 indirilebilir kaynak.

Bölümler

Her bölüm tek bir ölçülebilir öğrenme çıktısına bağlanır — kaynağın kendi şartı.

  1. Y6.B1

    Atlası okumak: ad, aile ve ön koşul

    10 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci bir atlas sayfasındaki hazırlık, kurulum, seçenek ve uygun olmayan bağlam bölümlerini kendi pratiği için yorumlar.

  2. Y6.B2

    Diz çökme ve oturma pozları

    13 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci diz çökme ve yer oturuşlarında diz, ayak bileği ve pelvis yükünü destek yüksekliğiyle ayarlar.

  3. Y6.B3

    Kalça açıcılar I: dış rotasyon ve derin fleksiyon

    12 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci dış rotasyon ailesindeki pozlarda hareketin kalçadan mı dizden mi geldiğini gözleyerek seçenek seçer.

  4. Y6.B4

    Kalça açıcılar II: abdüksiyon, iç rotasyon ve ön kalça

    12 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci abdüksiyon ve iç rotasyon pozlarında bel telafisini fark ederek destek ve derinliği ayarlar.

  5. Y6.B5

    Bacak arkası I: sırtüstü ve oturarak

    13 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci bacak arkası pozlarında kas gerilimi, sinir hassasiyeti ve oturma kemiği ağrısını ayırarak devam, değiştir veya dur kararı verir.

  6. Y6.B6

    Bacak arkası II: ayakta biçimler ve split ailesi

    12 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci ayakta bacak uzatma ve split ailesinde blok yüksekliği, denge desteği ve vazgeçme ölçütünü kullanır.

  7. Y6.B7

    Ayakta varyasyon aileleri: dönen, bağlı ve yan eğilen

    15 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci ayakta dönüş, bağ ve yan eğilme varyasyonlarında kol uzunluğu ve gövde hacmine göre bağı kemerle ya da elle değiştirir.

  8. Y6.B8

    Oturarak dönüşler ve Marīcyāsana ailesi

    13 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci oturarak dönüşlerde dönüşün omurga bölgelerine dağılımını gözleyip bağ yerine destekli seçenek kurar.

  9. Y6.B9

    Sırtüstü ve yüzüstü yer pozları

    13 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci yer pozlarında boyun, bel ve diz yükünü destekle ayarlar; yüzüstü yatamayan biri için eşdeğer seçenek sunar.

  10. Y6.B10

    Kol dengeleri I: kompakt ve kalkış aileleri

    15 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci kompakt kol dengelerinde bilek kapasitesi, düşüş alanı ve kalkış basamaklarını sırasıyla uygular.

  11. Y6.B11

    Kol dengeleri II: kaldıraç, yan destek ve geçişler

    14 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci uzun kaldıraçlı kol dengelerini ve geçişleri toplam yük açısından sıralar, bitirme noktasını önceden belirler.

  12. Y6.B12

    İleri inversiyonlar: analiz, kurulum ve gözetim

    15 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci ileri inversiyonları kurulum, giriş, çıkış ve uygun olmayan bağlam açısından analiz eder; gözetimsiz denemeyi gerektiren durumları reddeder.

  13. Y6.B13

    İleri arkaya eğilmeler

    15 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci derin arkaya eğilmelerde kalça, toraks ve omuz katkısını hazırlık sırasına koyar ve nötrleme sürecini planlar.

  14. Y6.B14

    Varyasyon aileleri ve erişilebilir biçimler

    12 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci bir poz ailesini farklı beden ölçüsü, yaş, hareket kapasitesi ve nöroçeşitlilik profillerine aynı amaçla uyarlar.

  15. Y6.B15

    Bitirme projesi: kendi atlas sayfalarını yazmak

    10 satır Tümü yayında

    Çıktı: Öğrenci seçtiği bir poz ailesi için kaynaklı, dört bölümlü ve ön koşul zinciri çizilmiş beş sayfalık bir atlas bölümü üretir.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?